انسان وانمود کردن را از سن خیلی کم یاد می‌گیرد

مطالعه‌ای جدید نشان می‌دهد که توانایی تظاهر‌کردن از سنین بسیار پایین در کودکان شکل می‌گیرد و نقش مهمی در رشد مهارت‌های شناختی و اجتماعی آن‌ها دارد.

براساس گزارش ساینس‌آلرت، این تحقیق که در بریتانیا انجام شده، داده‌های بیش از ۹۰۰ کودک از سه کشور بریتانیا، ایالات متحده و استرالیا را بررسی کرده است.

محققان دریافته‌اند که حتی برخی از کودکان از چهار ماهگی به بازی‌های تخیلی مشغول می‌شوند و تا یک‌سالگی قادر به تظاهر‌کردن هستند.

در ۱۳ ماهگی، نیمی از کودکان می‌توانند تظاهر‌کردن دیگران را نیز تشخیص دهند.

دکتر النا هویکا از دانشگاه بریستول، یکی از پژوهشگران اصلی این تحقیق، بیان می‌کند که تظاهر، فرآیندی پیچیده و در‌حال تکامل است که از همان اوایل زندگی شروع می‌شود و به کودکان کمک می‌کند مهارت‌های شناختی و اجتماعی خود را توسعه دهند.

این مهارت نه‌تنها بخشی از یادگیری و خلاقیت کودکان است، بلکه به آن‌ها در تعاملات اجتماعی و شناخت افراد دیگر نیز کمک می‌کند.

مطالعه نشان می‌دهد که تظاهر در کودکان با گذر زمان پیچیده‌تر می‌شود. ابتدا کودکان با بدن خود تظاهر می‌کنند، مثل تظاهر به خوابیدن.

سپس به رفتارهای فیزیکی مانند مسواک‌زدن با انگشت می‌پردازند و بعد از آن شروع به جایگزینی اشیاء می‌کنند؛ مثلاً از موز به‌عنوان تلفن استفاده می‌کنند.

در سن دو سالگی، کودکان افکار انتزاعی‌تری پیدا می‌کنند و ممکن است وانمود کنند که در حال انجام کاری هستند که تجربه‌ای از آن ندارند، مثل پرواز با موشک.

از سن سه‌سالگی نیز، بازی‌های تخیلی به سمت تظاهر‌کردن به‌عنوان افراد دیگر یا حیوانات پیش می‌رود.

به‌گفته‌ی هویکا، تظاهر در کودکان می‌تواند نشان‌دهنده‌ی مراحل مختلف رشد باشد و به والدین و مربیان کمک کند تا تعاملات و بازی‌های مناسب‌تری را برای هر مرحله از رشد کودک انتخاب کنند.

یافته‌های این تحقیق همچنین می‌توانند به‌عنوان ابزاری تشخیصی برای شناسایی تفاوت‌های رشدی کودکان در سال‌های اولیه زندگی به‌کار برده شوند.

این پژوهش که در مجله‌ی Cognitive Development منتشر شده، برای اولین‌بار رفتار تظاهری کودکان را از بدو تولد تا سه‌سالگی به‌طور جامع بررسی کرده است.